“我身體有缺陷，口齒也不清，我曾經憎恨父母，也想過要報復社會，但是最終各位叔叔和阿姨們挽救了我，你們五年的資助，讓我能夠回到校園，回報社會，還有釋然對父母的恨，謝謝……”這是一名被句容法院資助了五年的殘疾學生張俊發自肺腑的真誠感言，眼前這個二十歲的小伙，比一般年紀的孩子更成熟，更穩重，然而不經意中靦腆一笑，證實他依然是個孩子。

 

父母離異他被拋棄，生活陷窘境與奶奶相依為命

 

1992年冬天張俊出生了，先天殘疾遭到父母嫌棄，張俊童年記憶被父母無休止地打鬧占據，從小張俊跟奶奶一起靠拾廢品生活。2003年，經法院判決父母離婚，張俊被判給父親，母親頭也沒回地離開了家，張俊記得母親走得很利索。從此，父親外出打工，本就一貧如洗的家里，只有年邁的奶奶和一臉茫然的小張俊。

 

父母拒付撫養費，意外收獲法院資助

 

父母離異后，張俊沒有拿到過任何一方給付的撫養費，與奶奶僅靠低保金和微薄的賣廢品收入勉強生活，義務學年階段學校能夠減免學雜費，但是2009年，張俊在某職校就讀后，盡管也減免了部分學費，但是剩余部分仍舊是家里沉重的負擔，張俊向法院起訴，要求父母支付撫養費。可是父親外出常年不歸，母親遠嫁外地杳無蹤跡，法院的判決成為一紙空談。這起撫養費糾紛案件引起了法官的重視并向院黨組匯報了案情，領導了解張俊真實情況后，特地去看望了張俊和奶奶，并送去了慰問品和生活費，這讓張俊受寵若驚，至今回憶起，張俊仍舊覺得是意外驚喜。

 

差一步誤入歧途，法官拯救喚醒混沌兒

 

從2009年到2011年，張俊每年都向法院起訴，每到執行階段，找不到父母要錢，張俊就開口向法官要，從當初戰戰兢兢尋求幫助，到后來的理所當然。前前后后負責案件執行的法官換了一批又一批，張俊要錢對象也跟著變化了一波又一波，從起初的同情到之后的厭煩，法院對張俊的愛心資助對他來說已經發生了變質。法官了解張俊后來的生活情況后，得知他不珍惜上學的機會，逃學、打架、迷戀網絡游戲，資助他的法官們深感痛心，同時及時反省，光靠金錢資助無疑是滋生了張俊好逸惡勞的性格，這種缺失父愛母愛，又先天殘疾的孩子，最重要的是對他的心靈關愛。在一次張俊無理打鬧執行法官辦公室后，庭長狠狠訓斥了張俊，他現在的行為無疑深深傷害了這些幫助過他的法官們，法官叔叔和阿姨們從未要求過回報什么，只要他用功讀書，孝順奶奶，不要再記恨父母，學會自立，就不辜負法官們為他的奔波，已經被父母拋棄了，難道還要被自己拋棄？在法官嚴厲地批評聲中，張俊一語不發，默默流淚，法官替小張俊擦干眼淚后，鼓勵他：父母、親戚、同學，這么多人瞧不起你，你為什么不做點讓他們瞧得起的事，況且你的背后，有這么多法官親人們愛護著你，勇敢點。之后庭長半開玩笑地說，你連打砸法院辦公室都不怕，還怕什么！小張俊不好意思地流著淚笑了。

 

立志成才，潛能激發，叛逆小伙煥然一新

 

2012年9月，法官去學校看望張俊，學校領導告訴法官，這一年來張俊變化太大了，學習成績名列前茅，上半年剛考過了會計證，還在市級、省級演講比賽中獲了獎，他超強的組織號召能力被老師發現，被選舉為學生會組織部部長，現在張俊不僅僅靠法院資助，在業余時間還在學校找了份兼職，又帶領其他同學成立了“幫困小組”，專門從自己生活費中拿出一部分幫助別的貧困學生，并且鼓勵他們要自強自立。

 

雅安地震，“幫困小組”獻愛心，宣揚社會正能量

 

2013年，“4·20”雅安地震牽動著億萬國人的心。張俊在學校組織“幫困小組”進行愛心演講，組織學生捐款捐物，張俊說他正在與學校老師籌備暑假去雅安看望那些學生們。張俊與法官談心說到，學校減免了部分費用，自己獲得了學校的獎學金，申請的國家助學金也下來了，還有法院每年的資助，自己的學費不用愁了，平時自己勤工儉學的收入也夠生活零花，剩下的大部分資助款與其自己留著不如捐給那些更需要幫助的人。法官問張俊為什么要這樣做，張俊不好意思地笑了笑：“也沒什么，我是得到法官叔叔和阿姨資助才能上學的，學校讓我學到了知識，你們讓我學會了做人，我曾經不懂事，很叛逆，現在長大了，只想盡自己的綿薄之力回報社會，也算是我回報你們了。”

 

張俊還對法官說，現在有了媽媽的消息，并且給她寫了封信，媽媽也回信了，張俊說現在已經不會再想著恨父母，他們有他們的難處，以后自己有能力，會贍養他們，不管他們是怎么對自己的，但是贍養父母是自己必須要盡的義務。張俊一直說以后要回報法官，可是五年來看著小張俊的一步步地成長，句容法院的法官們已經收獲到了最大的回報。

 

句容法院在幫扶貧困學生工作中，落實幫扶責任領導和幫扶部門，始終遵循生活幫扶和心靈關愛相結合原則，幫助他們樹立正確的人生觀，改善生活狀況，順利地完成學業。這一幫扶模式，仍在持續運行中。