她常說(shuō)，在這個(gè)世界上沒(méi)有不良的少年，只有不幸的少年；她常想，在審判中注重青少年權(quán)益維護(hù)就等于給失足孩子一個(gè)重生的機(jī)會(huì)；她一直在做，以女性特有的敏銳與細(xì)致，用精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)將過(guò)手的案件鑄成一件件“鐵案”、“精品案”，用無(wú)疆大愛(ài)為迷途的孩子點(diǎn)亮人生的明燈。2011年6月，吳江市法院少年綜合審判庭庭長(zhǎng)倪曉紅被吳江市委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，表彰大會(huì)的宣傳片中，記者并未看到一名法官的威嚴(yán)，相反，更多呈現(xiàn)在眼前的是一位女性博愛(ài)的情懷。

 

曾經(jīng)有一位服刑犯在給倪曉紅的信中寫(xiě)道：“紅姐，你的一番話(huà)讓我重拾生活的信心。”來(lái)信者是一位因聚眾斗毆被判刑的青年，一次次沖動(dòng)引來(lái)接二連三的牢獄之災(zāi)。監(jiān)獄中枯燥艱苦的生活讓他萌生對(duì)未來(lái)的迷茫與苦悶，無(wú)處宣泄。這時(shí)，年輕人想到了那位在法庭上對(duì)她諄諄教誨的女法官，那位在宣判過(guò)后仍以慈母般的溫柔給他力量的倪曉紅法官。于是他給倪曉紅寫(xiě)了一封信，抒發(fā)自己內(nèi)心無(wú)限的惆悵與悔意。倪曉紅接到信仔細(xì)閱讀后心情沉重，她看到了一個(gè)年輕人重頭再來(lái)過(guò)的渴望，也感受到他身處困境的彷徨與無(wú)助。思索再三，她提起筆：“每一個(gè)人都有年輕的時(shí)候，在某些特定環(huán)境下產(chǎn)生一些焦躁的情緒也在所難免。但是，隨著我們年齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐富，我們應(yīng)該從過(guò)往的經(jīng)歷，尤其是挫折中學(xué)會(huì)反省……”像一位知心的大姐，倪曉紅用樸實(shí)的語(yǔ)言將人生的真諦和生活的動(dòng)力傳達(dá)給這個(gè)迷途知返的青年。第二次來(lái)信時(shí)，年輕人擁有了對(duì)未來(lái)更多的憧憬，倪曉紅難以表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，她在回信中祝福這位年輕人，因?yàn)樗睦镏溃瑢?duì)美好生活的渴望將助他走出陰霾，走向新的開(kāi)始。

 

吳江平望鎮(zhèn)上的蘇州億強(qiáng)冶金原料有限公司是蘇州首家“陽(yáng)光家園”青少年觀(guān)護(hù)幫教基地。去年10月，那里迎來(lái)了首個(gè)未成年矯正對(duì)象。1994年出生的小陳來(lái)自一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的家庭，家境清寒讓他過(guò)早踏上社會(huì)；思想單純、法律意識(shí)淡薄又讓他因?yàn)檩p信走上了犯罪的道路，最終因盜竊被法院判刑。宣判后，倪曉紅找到小陳和他的家人進(jìn)行了交流，在交流的過(guò)程中她發(fā)現(xiàn)，眼前這個(gè)瘦小的孩子其實(shí)十分內(nèi)向，他的眼中充滿(mǎn)了愧疚和驚恐。“應(yīng)該給他一個(gè)機(jī)會(huì)”，在確定了想法后，倪曉紅與團(tuán)市委、平望鎮(zhèn)司法所等部門(mén)進(jìn)行了聯(lián)系，最終確定小陳為入駐“陽(yáng)光家園”青少年觀(guān)護(hù)幫教基地的首個(gè)矯正對(duì)象。在與公司簽訂勞動(dòng)合同的那一天，倪曉紅對(duì)小陳說(shuō)：“好好工作，好好生活，有任何困難都可以和我聯(lián)系。”小陳難掩激動(dòng)的淚水，他表示一定不辜負(fù)法官的期望。再次看到小陳已經(jīng)是三個(gè)月后，倪曉紅親切地?fù)е泻⒌募绨驀u寒問(wèn)暖，而男孩也已不再如初次見(jiàn)面時(shí)那般靦腆、局促，燦爛的笑容持續(xù)在整個(gè)探望過(guò)程中，他介紹自己的工作和生活現(xiàn)狀，稚氣未失的他把對(duì)生活的熱愛(ài)毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在倪曉紅面前。

 

作為一名少年庭法官，倪曉紅經(jīng)常思索，法律人的責(zé)任不應(yīng)該僅僅是冷靜理性的宣判，更應(yīng)該以各種各樣的方式把博愛(ài)的精神、人文的關(guān)懷和積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度傳輸出去，傳達(dá)給更多需要幫助的年輕人。工作之余，她去看守所看望那些有傷的年輕人，送去生活用品、勵(lì)志書(shū)籍，用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的溫情撫平一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈；她去一所所學(xué)校，在求知若渴的學(xué)子們身上播撒普法的種子，走近他們，了解他們，更多地理解他們的心理上的脆弱、生活學(xué)習(xí)中的壓力。樹(shù)苗青翠也易折，在他們未長(zhǎng)成大樹(shù)以前，需要護(hù)林人細(xì)心備至的關(guān)愛(ài)。倪曉紅明白這個(gè)道理，她也正是這樣體現(xiàn)了一個(gè)少年庭女法官的人文品格。