隨著青少年犯罪人數呈現出逐年增多的態勢，中小學已普遍將預防青少年犯罪教育納入教學計劃。加強青少年法制教育、預防和減少青少年學生犯罪既是學校的迫切要求，也是法律工作者的重大責任。響水縣法院十多年來一直將省重點中學響水中學和縣二中作為青少年法制宣傳教育基地，自2000年起即指派分管院長及刑庭庭長擔任這兩所中學的兼職法制副校長，積極參與依法治校，開辟第二課堂，開展學法用法實踐活動。通過對在校生特別是初中生開展形式多樣、生動、直觀的刑事法制教育，取得了明顯成效。多年來，這兩所中學無一人違法犯罪，為全縣18所中學起到了示范導向作用，全縣在校生違法犯罪率得到有效控制，該院派出的法制副校長連續4年被評為全縣優秀法制副校長。
　　一、以宣傳“預防未成年人犯罪法”為重點，開展法律教育
　　青少年時期是人生觀、世界觀、價值觀初步形成的重要階段，最明顯的缺陷是法律知識的欠缺，這也是青少年發生違法行為最重要的自身原因。為此，該院結合在校學生的特點，專門撰寫了講稿，重點為初中學生逐條逐句地講解《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》，現場解答同學們提出的有關法律問題。通過專題學習這兩部法律和舉辦法律知識競賽、有獎征文、設立法制宣傳欄等活動，引導在校生學法、懂法、用法、守法，幫助其增強依法自我保護能力和辨別真偽、抵制誘惑的能力，提高青少年學生自身遠離犯罪的免疫力，并掌握同違法犯罪行為作斗爭的技巧，增強了他們的法制觀念，規范了學生行為，有利于減少青少年違法行為的發生。
　　二、針對青少年犯罪新特點，開展案例教育
　　當前青少年犯罪率呈上升趨勢，主要有四個新特點：一是惡性犯罪突出。犯罪時往往不顧一切，不計后果，向重大盜竊、搶劫、強奸等重大惡性犯罪案件發展。二是臨時起意、結伙作案。經常三五成群，共同實施犯罪，想偷就偷，說搶就搶，對社會危害性極大。三是單純模仿，導致犯罪。受黃賭毒等社會丑惡現象以及渲染暴力、色情、迷信的圖書報刊音像制品，不健康的電子信息產品的誘導，親身模仿，尋求刺激，走上犯罪道路。四是追求享受，竊取金錢。追求高消費，吃穿用都講究名牌，將盜竊、搶劫作案作為獲取錢財的手段，以滿足自己的揮霍和享受欲望。該院在為在校生授課時結合新的犯罪特點，并選取在校生犯罪案件的實例，具體剖析了犯罪原因和引發的教訓和思考，以此來觸動學生的靈魂，讓他們知道學法守法的益處，同時也讓學生清楚一旦犯罪對自己、家庭及學校的危害，效果很好。
　　三、采取喜聞樂見形式，開展庭審觀摩教育
　　為保證法制教育的效果，避免普法教育的教條主義、本本主義，該院除了開展授課教育外，還充分利用各種有利條件和自身優勢，每年都選擇一批有教育意義的典型案件，采取到學校開庭審理和邀請同學們到法院旁聽庭審兩種形式進行教育，讓學生旁聽，身臨其境接受教育，得到同學們的好評。該院在庭審中突出了法制教育和犯罪者的自我懺悔，庭審后讓學生座談討論，電視臺采訪部分學生、老師，將庭審拍攝成專題片，電視播放后在全縣中小學內引起很大反響。邀請同學們到看守所參觀犯罪人員羈押場所，讓他們親身感受犯罪人員被剝奪人身自由及深處高墻大院內的痛苦處境；在中學大廣場召開宣判大會，讓學生們感受到法制的威嚴。通過這些既生動形象又富有成效的活動，學生們普遍感到這種法制教育方式印象深刻，對法律知識入腦入心，在他們心中能時時想到法律，想到不遵守法律的后果?！?
　　
文章出處：響水縣人民法院
文章作者：龔春光