“教育、感化、挽救未成年罪犯，法院的審判僅僅是這工作鏈中的一環(huán)，那些失足青少年就像一群受傷的鴿子，我們的工作就是為了使這些折翅的鴿子重返藍(lán)天。”蘇州園區(qū)法院少年庭庭長(zhǎng)孫曉芳在青少年維權(quán)工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)道出了這一工作的特殊意義。

 

審判平臺(tái)，青少年維權(quán)主陣地

 

這是一個(gè)讓人心痛的故事：不滿18歲的小王涉嫌故意傷害被訴至園區(qū)法院，圍繞小王的審判，少年庭法官專門設(shè)計(jì)了一套“全程法庭教育”工作法。

 

審判前，法官詳盡了解了小王的家庭情況、性格特征、成長(zhǎng)經(jīng)歷、社會(huì)交往、平時(shí)表現(xiàn)等。小王是家住安徽的留守兒童，由于家境貧寒，剛滿17歲就獨(dú)自跑到蘇州打工。進(jìn)廠沒(méi)幾個(gè)月就因瑣事而一時(shí)沖動(dòng)捅傷了同事。

 

 庭審中，法官們使用圓桌法庭開庭，將小王的父母、爺爺以及所在企業(yè)干部請(qǐng)到法院。小王的爺爺出過(guò)車禍，行動(dòng)不便，但為了孩子，還是拄著拐杖來(lái)了。當(dāng)小王看到拄著拐杖的爺爺出現(xiàn)在法庭時(shí)，他落下了悔恨的眼淚。法官們溫情釋法，擔(dān)任人民陪審員的心理學(xué)老師宣讀了小王的心理評(píng)估報(bào)告，并對(duì)小王進(jìn)行心理疏導(dǎo)，參與庭審的被告人家屬、企業(yè)干部也紛紛對(duì)小王進(jìn)行了思想教育。

 

“我錯(cuò)了，爸爸媽媽，我真后悔??！ ” 在園區(qū)法院圓桌法庭上，人們透過(guò)小王流出的悔恨淚水，仿佛看到他內(nèi)心深處重新被喚醒的良知。深深一躬，表達(dá)了被告人發(fā)自內(nèi)心的懺悔，兩手相握，被害人摒棄前嫌，原諒了被告人的過(guò)錯(cuò)。最后，法院結(jié)合案情以及雙方的和解協(xié)議，對(duì)小王依法作出非監(jiān)禁刑的從輕處罰決定。

 

審判后，少年庭將不適合寫入裁判文書的一些法律精神和道德規(guī)范附于裁判文書，作為“法官后語(yǔ)”。引導(dǎo)被告人正確理解法院判決，使嚴(yán)肅的刑事判決又增添了一份濃濃的人情味。

 

一個(gè)“幫”字，一個(gè)“準(zhǔn)”字，一個(gè)“寬”字。通過(guò)幫教小王的過(guò)程，園區(qū)法院總結(jié)出少年審判的“園區(qū)模式”：認(rèn)真把握刑事審判的庭前、庭中、庭后三個(gè)環(huán)節(jié)，突出“細(xì)致、實(shí)效、真情” 三個(gè)重點(diǎn)。引入專業(yè)化心理測(cè)量系統(tǒng)，形成未成年犯心理健康水平與再犯罪風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系。

 

在此基礎(chǔ)上，少年庭與失足少年家庭建立了定期聯(lián)絡(luò)制度，明確提出“三個(gè)一”的延伸幫教方案：每人一檔案、每季一匯報(bào)、一年一回訪。為了保障外來(lái)未成年被告人能平等適用取保候?qū)?、非監(jiān)禁刑，園區(qū)法院還成立了全市首家未成年人管護(hù)教育基地，聯(lián)合社會(huì)力量開展幫教挽救工作，促使他們改過(guò)自新，早日回歸社會(huì)。

 

正是這些創(chuàng)新，園區(qū)法院涉少刑事案件連續(xù)多年保持零上訴、零上訪，判處的未成年被告人沒(méi)有一個(gè)重新犯罪，附帶民事訴訟調(diào)解撤訴率多年來(lái)一直保持100％。

 

多方聯(lián)動(dòng)，張開青少年維權(quán)網(wǎng)絡(luò)

 

青少年如同朝露中的花蕾，需要呵護(hù)；青少年如同初飛的小鳥，需要領(lǐng)航。

 

為了呵護(hù)這個(gè)年齡段的孩子，園區(qū)法院始終把維護(hù)青少年維權(quán)合法權(quán)益確立為一個(gè)全院性的工作重心，立足審判，創(chuàng)新延伸，多方聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建起全方位維權(quán)網(wǎng)絡(luò)。

 

園區(qū)法院曾有過(guò)這樣一個(gè)案例，70多歲的孫老伯訴至法院，要求前女婿變更其外孫女的撫養(yǎng)權(quán)。八年前，孫老伯的女兒女婿離婚，才1歲多的外孫女跟其母親生活。不料，在小外孫女5歲時(shí)，母親因重度精神病長(zhǎng)期住院治療。小外孫女只能住在外公家。二年前，年逾七十的孫老伯也患上重病，實(shí)在無(wú)力繼續(xù)撫養(yǎng)11歲的外孫女，于是向前女婿提出變更撫養(yǎng)權(quán)。可是前女婿已組成新家庭，加上經(jīng)濟(jì)困難，不愿接受這個(gè)突然多出來(lái)的孩子。少年庭法官?zèng)]有就此簡(jiǎn)單下判，多次上門與被告談心，還請(qǐng)出二名社區(qū)“老娘舅”一起做工作。幾經(jīng)努力，被告態(tài)度終于軟下來(lái)了。提出只要解決孩子的戶口及上學(xué)問(wèn)題，他就接收孩子。于是，法官與教育局、民政局、學(xué)校等部門多方聯(lián)系，為孫老伯外孫女落實(shí)了戶口和學(xué)校，并申請(qǐng)減免了學(xué)費(fèi)。最后，該案順順當(dāng)當(dāng)?shù)卣{(diào)解結(jié)案。

 

這是園區(qū)法院涉少執(zhí)行工作中的又一個(gè)鏡頭：十年前，玲玲在其父母離婚后，便跟隨母親徐某生活。但其父親李某連續(xù)多年未支付玲玲撫育費(fèi)，徐某無(wú)奈之下向園區(qū)法院申請(qǐng)執(zhí)行。被執(zhí)行人李某帶著其女兒玲玲來(lái)到園區(qū)法院，聲稱其女兒寫了一張字條，說(shuō)撫育費(fèi)已付清。正當(dāng)執(zhí)行人員查看字條時(shí)，躲在一旁不吱聲的小玲玲，幾次抬頭看著紙條欲言又止。這個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)引起了執(zhí)行人員的注意，當(dāng)即親切地詢問(wèn)玲玲，撫育費(fèi)是何時(shí)拿的？一共拿到了多少？但她卻支支吾吾答不上來(lái)。執(zhí)行人員發(fā)現(xiàn)其中必有隱情，經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，查明字條是顧茉哄騙其女兒所寫，實(shí)際上玲玲根本沒(méi)有拿到分文撫育費(fèi)。

 

鑒于被執(zhí)行人李某已多次拒絕履行判決義務(wù)，執(zhí)行人員決定依法對(duì)其司法拘留。為了避免給其女兒造成不良影響，實(shí)施拘留前對(duì)被執(zhí)行人李某做了大量法制教育工作。此時(shí)，李某態(tài)度才有了根本轉(zhuǎn)變，答應(yīng)當(dāng)即將撫育費(fèi)履行完畢，法院由此取消對(duì)其司法拘留決定，并通告被執(zhí)行人所在居委會(huì)加強(qiáng)對(duì)其監(jiān)督。

 

圍繞這些案件，園區(qū)法院對(duì)涉及未成年人合法權(quán)益的執(zhí)行案件列入特案特辦范圍；強(qiáng)調(diào)執(zhí)行過(guò)程中，特別避免當(dāng)著孩子的面采取強(qiáng)制措施。

 

圍繞這些案件，園區(qū)法院加強(qiáng)與居委會(huì)、婦聯(lián)等未成年人保護(hù)組織的合作，在撫養(yǎng)費(fèi)、探視權(quán)等法律義務(wù)的履行方面開展協(xié)助配合和監(jiān)督執(zhí)行工作。

 

圍繞這些案件，園區(qū)法院將每年暑假的8月，確定為“撫養(yǎng)費(fèi)集中執(zhí)行月”。三年來(lái)，在園區(qū)法院司法救助的資金中，80%以上用于生活困難的涉少家庭。

 

特別籌劃，法制教育寓教于樂(lè)

 

一方舞臺(tái)，6個(gè)演員。由園區(qū)法院青年法官自編自演的普法話劇《一路向前》在獨(dú)墅湖影劇院的舞臺(tái)上精彩上演。臺(tái)下，來(lái)自獨(dú)墅湖高教區(qū)的大學(xué)生們對(duì)法官們幽默詼諧的表演贊嘆不已，紛紛稱贊說(shuō)：“通過(guò)生動(dòng)活潑的話劇形式，普及基礎(chǔ)法律知識(shí)，讓我們知道什么是法律以及碰到法律問(wèn)題應(yīng)該怎么做，很贊！”

 

為了增強(qiáng)普法宣傳的實(shí)效性，園區(qū)法院將枯燥乏味的案例加以改編，以話劇、情景劇、微電影等喜聞樂(lè)見的方式呈現(xiàn)于青少年面前。

 

10年前，園區(qū)法院率先推出全省基層法院首個(gè)青少年維權(quán)網(wǎng)。網(wǎng)站開辟了二維動(dòng)畫版，設(shè)有模擬法制學(xué)校、庭審網(wǎng)播、法制FLASH動(dòng)畫展播、陽(yáng)光維權(quán)QQ、微博等功能。通過(guò)網(wǎng)上答題平臺(tái)，園區(qū)法院與教育系統(tǒng)聯(lián)合開展了10多次青少年法制知識(shí)競(jìng)賽，10萬(wàn)余名中小學(xué)生參加了答題。到今年5月，網(wǎng)站點(diǎn)擊量達(dá)到近百萬(wàn)次，名列全市同類網(wǎng)站前列。被當(dāng)?shù)卣u(píng)為十大實(shí)事工程之一。

 

三年前，園區(qū)法院成立了全市法院系統(tǒng)第一個(gè)青年法官劇團(tuán)。通過(guò) “ 模擬庭審情景劇”、“普法話劇”形式頻頻獻(xiàn)演于本市中小學(xué)和社會(huì)公益場(chǎng)所。談及“情景劇”的初衷，園區(qū)法院少年庭長(zhǎng)孫曉芳認(rèn)為：學(xué)生們普遍希望通過(guò)旁聽真正的庭審來(lái)加深對(duì)法律知識(shí)的了解，但我國(guó)法律規(guī)定不允許未成年人旁聽庭審。“模擬庭審情景劇”這一新形式更便于青少年參與和接受，也有利于擴(kuò)大普法教育的受眾面。“我覺(jué)得看情景劇比以前學(xué)習(xí)法律有趣多啦！”園區(qū)星灣學(xué)校初二學(xué)生劉麗麗如是說(shuō)。

 

三年來(lái)，青年法官劇團(tuán)演出情景劇、話劇10多場(chǎng)，贈(zèng)送演出實(shí)況光盤100余份，觀看演出的青少年學(xué)生1000多人次。成為園區(qū)青少年法制教育的又一特色品牌。 

 

 一年前，園區(qū)法院又在全省法院率先拍攝了青少年法制教育題材的微電影《人生不定格》。影片集中反映了危害青少年健康成長(zhǎng)的諸多因素，如家庭問(wèn)題、吸毒、交友不慎等。今年年初，在以“司法為民?感受公正”為主題的全國(guó)法院系統(tǒng)首屆十佳微電影評(píng)選活動(dòng)中，園區(qū)法院選送的《人生不定格》榮獲首屆十佳微電影。

 

熒光屏前，聚光燈下，閃耀的不僅是園區(qū)法官的智慧，更是園區(qū)法官對(duì)孩子們的使命感。